Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo, y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Temas a tratar:

• Estructura externa del cuerpo humano


• Acciones para el cuidado del cuerpo humano


• Cambios del cuerpo humano como parte del crecimiento

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.


• Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: "¿Qué partes del cuerpo humano conoces y para qué crees que sirven?".

2. Exploración (15 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan las partes del cuerpo humano que conocen y su función.


• Registro en el pizarrón de las partes mencionadas por los alumnos.

3. Investigación (20 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos pequeños.


• Entrega de materiales (láminas, libros, dispositivos móviles) para que los alumnos investiguen sobre las partes externas del cuerpo y su función.


• Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual con la información recopilada.

4. Cierre (5 minutos):

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer las partes del cuerpo humano y su función.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior, a través de preguntas como: "¿Qué partes del cuerpo humano mencionamos?", "¿Cuál es su función?".

2. Exploración (15 minutos):

• Realización de una actividad