Construcción de polígonos regulares con regla y compás

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción de polígonos regulares con regla y compás

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporación del juego geométrico en la construcción de polígonos regulares

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

PDA (Propósito de aprendizaje): Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes imágenes de polígonos regulares y preguntar a los alumnos si saben cómo se construyen.

Desarrollo (35 minutos):

• Explicación teórica sobre los polígonos regulares y sus propiedades.


• Introducción al uso de regla y compás en la construcción de polígonos regulares.


• Demostración de la construcción de un triángulo equilátero.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: Construir un cuadrado y un pentágono regular utilizando regla y compás.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la tarea asignada.

Desarrollo (35 minutos):

• Explicación teórica sobre la construcción de polígonos regulares.


• Demostración de la construcción de un hexágono regular.


• Práctica guiada: Construcción de un hexágono regular por parte de los alumnos.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: Construir un heptágono y un octógono regular utilizando regla y compás.

Sesión 3:

Inicio (10 mi