Descripción de objetos
Paola Ramos
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares"
Objetivo: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Descripción de objetos
Actividades:
- Iniciar la sesión mostrando a los estudiantes diferentes objetos y pidiéndoles que los describan oralmente, enfatizando características como forma, tamaño, color y uso.
- Realizar una actividad en grupos pequeños donde cada grupo recibe un objeto y deben escribir una descripción detallada del mismo.
- Hacer una puesta en común de las descripciones escritas, invitando a los estudiantes a comparar y enriquecer sus descripciones.
Sesión 2:
Tema: Descripción de lugares
Actividades:
- Presentar a los estudiantes diferentes imágenes de lugares conocidos, como parques, escuelas, hogares, etc.
- En parejas, los estudiantes eligen una imagen y describen el lugar oralmente, prestando atención a aspectos como ubicación, características físicas y actividades que se pueden realizar en ese lugar.
- Los estudiantes escriben su descripción en forma de párrafo y la comparten con el resto del grupo.
Sesión 3:
Tema: Descripción de seres vivos
Actividades:
- Mostrar imágenes de diferentes seres vivos, como animales, plantas y personas.
- En grupos, los estudiantes eligen un ser vivo y lo describen oralmente, considerando aspectos como características físicas, hábitat, alimentación y comportamiento.
- Cada grupo elabora un afiche con la descripción escrita y una imagen del ser vivo.
Instrumentos de evaluación