Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Jose angel
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Grado: Secundaria 3º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría
Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico: Se fomentará la reflexión sobre la diversidad de emociones y la importancia de reconocer y respetar las emociones de los demás, teniendo en cuenta las diferentes culturas y realidades de los estudiantes.
Desarrollo:
Sesión 1: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
- Preguntas disparadoras: ¿Cómo creen que influyen los sentimientos en nuestras decisiones? ¿Han tomado alguna vez una decisión basada en sus emociones?
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad grupal: Presentación de un caso problemático relacionado con la toma de decisiones y sus repercusiones emocionales. Los estudiantes deberán discutir en grupo las diferentes emociones que podrían surgir en ese caso y cómo podrían afectar la toma de decisiones.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se generarán reflexiones en conjunto sobre la importancia de gestionar los afectos al momento de tomar decisiones.
Cierre (10 minutos):
- Síntesis de la clase: Recordatorio de las conclusiones alcanzadas.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de casos de la vida real en los que las emociones hayan influenciado la to