La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 2º

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Bajo nivel de comprensión lectora en la escuela

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Evaluación oral: Los estudiantes realizarán una presentación oral basada en su infografía o organizador gráfico, donde deberán explicar la información presentada y responder preguntas del resto del grupo.


2. Evaluación escrita: Los estudiantes entregarán un resumen escrito de un texto narrativo o biográfico en inglés, donde deberán demostrar su comprensión del contenido.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de repaso de vocabulario relacionado con la diversidad lingüística y las diferentes formas de expresión en México y el mundo.


• Presentación del objetivo de la clase: Explicar a los estudiantes que trabajarán en comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas, y que deberán expresar la información en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de lectura: Entregar a lo