Introducción al tema y sensibilización sobre el respeto a los demás y la igualdad de género.

Ricardo Mendoza
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la protección de la integridad física y mental, ante cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, así como la identificación de personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio de ese derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica la importancia de hacer valer sus derechos, así como a las personas, instituciones y leyes que promueven el respeto a los derechos de todas las personas para su bienestar.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre el respeto a los demás y la igualdad de género.



  • Duración: 45 minutos


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del respeto a los demás y la igualdad de género en la escuela.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):
    a. Saludo y motivación: Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de respetar a los demás y la igualdad de género en la escuela.
    b. Realizar una lluvia de ideas en torno a las actitudes y comportamientos que promueven el respeto y la igualdad.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema del respeto a los demás y la igualdad de género en la escuela.
    b. Realizar una lectura en voz alta de un cuento o historia relacionada con el tema, que promueva la reflexión sobre la importancia de respetar a los demás y la igualdad de género.
    c. Discusión en grupos pequeños: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que discutan sobre las actitudes y comportamientos que promueven el respeto y la igualdad de género en la escuela. Cada grupo debe registrar sus ideas en una hoja de papel.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus ideas y conclusiones.
    b. Reflexión final: Promover una reflexión final sobre la importancia del respeto a los demás y la igualdad de género en la escuela.




Sesión 2: Conocer el derecho a la protección de la integridad física y mental, y las instituciones que lo promueven.



  • Duración: 45 minutos


Objetivo: Conocer el derecho a la protección de la integridad física y mental, y las instituciones que lo promueven.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):
    a. Recordato