Estilos de vida activos y saludables
Ana Contreras
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Implementar acciones que permitan mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología: Proyecto comunitario
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación de la clase.
- Breve reflexión sobre la importancia de la actividad física y los beneficios para la salud.
- Presentación del proyecto comunitario y el problema a abordar: falta de ejercicio en la comunidad escolar.
- Explicación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Actividad 1: Charla sobre estilos de vida activos y saludables. Se discutirán las características y beneficios de una vida activa y saludable.
- Actividad 2: Debate sobre las barreras y obstáculos que impiden la práctica regular de ejercicio en la comunidad escolar.
- Actividad 3: Planificación de acciones para fomentar estilos de vida activos y saludables en la comunidad escolar. Los alumnos trabajarán en grupos y generarán ideas para promover la actividad física en diferentes momentos del día.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Puesta en común de las ideas generadas por cada grupo.
- Selección de las acciones más viables y eficientes para llevar a cabo en la comunidad escolar.
- Reflexión final sobre la importancia de mantenerse físicamente activo y los beneficios de un estilo de vida saludable.
- Anuncio de las próximas sesiones y tareas a realizar.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de participación en el debate y trabajo en grupo:
- Participación activa en la discusión y aportac