Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Paloma Sosa
Primaria 5º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo de la sesión: Analizar y comprender las características y funciones de los trípticos informativos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los estudiantes y les presentará el tema de la clase, que es la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo. El docente planteará preguntas iniciales para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre trípticos y problemas colectivos.



  2. Desarrollo (25 minutos):





  • El docente solicitará a los alumnos que, en parejas, recopilen distintos trípticos informativos que encuentren en revistas, periódicos u otros materiales.

  • Los alumnos analizarán los trípticos, identificando las características y funciones que observen en ellos.

  • En plenaria, se compartirán las observaciones realizadas por los estudiantes y se abrirá un espacio de discusión para reflexionar sobre la importancia de los trípticos informativos y cómo pueden ser útiles en la prevención de problemas colectivos.



  1. Cierre (10 minutos):



  • El docente resumirá los principales conceptos tratados en la sesión y recordará el objetivo que se busca alcanzar.

  • Se asignará como tarea para la siguiente sesión que los alumnos investiguen sobre un problema colectivo de su interés y que recopilen información relacionada con el tema.


Sesión 2:


Objetivo de la sesión: Elaborar un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo, organizando la información textual y gráfica de manera adecuada.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • El docente iniciará la sesión recordando la tarea asignada en la sesión anterior y realizará una breve lluvia de ideas