Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.
Arte Y Movimiento SLP
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.
Objetivo: Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Los alumnos presentan distintos problemas de expresión oral y de coordinación.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1:
- Título: "Descubriendo nuestras emociones y necesidades"
- Objetivo específico: Identificar y expresar emociones y necesidades a través del lenguaje oral y no verbal.
- Actividades:
- Actividad de inicio (10 minutos): Presentación del tema a través de imágenes y juegos de expresión facial y corporal.
- Actividad principal (30 minutos): Los alumnos formarán grupos y recibirán diferentes situaciones problemáticas en las que deberán identificar y expresar emociones y necesidades. Utilizarán palabras, gestos, señas, imágenes y movimientos corporales para comunicarse.
- Actividad de cierre (5 minutos): Reflexión grupal sobre la importancia de comunicar nuestras emociones y necesidades de manera clara y efectiva.
Sesión 2:
- Título: "Comunicando nuestras ideas y gustos"
- Objetivo específico: Utilizar diferentes lenguajes para expresar ideas y gustos de manera clara y creativa.
- Actividades:
- Actividad de inicio (10 minutos): Repaso de la sesión anterior a través de juegos de expresión oral y corporal.
- Actividad principal (30 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos para crear una obra de teatro donde deberán representar