Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas. Explicar la importancia de conocer y valorar estas creaciones como parte de la cultura.


• Hacer una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias que los alumnos conocen y mencionar algunas de ellas.


• Plantear el problema a atender: A los alumnos les cuesta participar.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una creación literaria tradicional o contemporánea para investigar. Proporcionarles recursos como libros, internet, etc.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre la creación literaria asignada, incluyendo su origen, características, y algunos ejemplos.


• Los alumnos deberán elaborar una presentación en la que den a conocer la creación literaria a sus compañeros.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación de forma creativa, utilizando recursos como imágenes, videos, música, etc.


• Los demás alumnos podrán hacer preguntas y comentarios sobre las creaciones literarias presentadas.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Sesión 2:

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