El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades

Plan de clase

Tema: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades

Objetivo (PDA): Desarrolla habilidades socioemocionales a partir de la disponibilidad psíquica, escucha y atención afectiva de sus figuras de referencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Niños 3 años"

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo nuestro cerebro

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia del cerebro en el desarrollo de habilidades y explicar brevemente cómo funciona.


• Actividad: Mostrar imágenes del cerebro y las diferentes partes que lo componen. Los alumnos deberán identificar cada parte y su función. Luego, se les pedirá que coloreen un dibujo del cerebro.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos confeccionarán un mural con información sobre el cerebro para exponerlo en la escuela y que otros alumnos también aprendan sobre el tema.

Sesión 2: Habilidades socioemocionales

• Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre el cerebro.


• Actividad: Realizar juegos y actividades que fomenten el desarrollo de habilidades socioemocionales, como el juego de roles, la expresión de emociones y la resolución de conflictos.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos prepararán una presentación teatral sobre la importancia de las habilidades socioemocionales, que se presentará a los padres y alumnos de otros cursos.

Sesión 3: Figuras de referencia y atención afectiva

• Repaso del tema anterior: Repasar las habilidades socioemocionales trabajadas en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una actividad de lectura en la que se presente la importancia d