Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas
FRANCISCA LILIANA FELIPE
Ubicación curricular
Contenido Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas
Objetivo PDA: Indagar con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registrar sus hallazgos, para establecer regularidades.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinaria: Conocer el ciclo del agua y la forma en que es importante para el planeta.
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
- Presentación del objetivo de la clase y de la problemática interdisciplinaria.
- Realización de una lluvia de ideas sobre fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año.
- Explicación del ciclo del agua y su importancia para el planeta.
- Realización de una actividad práctica para observar el ciclo del agua, como la evaporación, condensación y precipitación.
- Registro de hallazgos y conclusiones en una hoja de trabajo.
Sesión 2: Indagación y registro de información
Duración: 45 minutos
- Organización de grupos de trabajo.
- Cada grupo deberá seleccionar un fenómeno natural para indagar.
- Los alumnos realizarán entrevistas a personas de la comunidad o buscarán información en otros medios para obtener datos sobre los cambios y regularidades de ese fenómeno.
- Registro de la información obtenida en una tabla o gráfica.
- Reflexión y conclusiones grupales sobre los hallazgos.
Sesión 3: Presentación y cierre
Duración: 45 minutos
- Cada grupo presentará los resultados de su indagación ante el resto de la clase.
- Realización de un mural conjunto con los fenómenos naturales estudiados y sus regularidades.
- Reflexión final sobre la importancia de conocer y cu