Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Actividades:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas y preguntarles si las reconocen.
   
   
   • Indagar acerca de qué saben sobre las características de las figuras geométricas.
   
   
   
   



2. Juego de asociación (15 minutos)

   
   
   
   
   • Entregar a cada alumno un conjunto de tarjetas con imágenes de animales, plantas u objetos y un tangram.
   
   
   • Pedirles que utilicen las piezas del tangram para representar los objetos de las tarjetas.
   
   
   • Después, en grupos pequeños, deberán intercambiar las tarjetas y encontrar el objeto que corresponde a cada figura geométrica del tangram.
   
   
   
   



3. Descripción oral (10 minutos)

   
   
   
   
   • En grupo grande, pedir a los alumnos que describan oralmente las figuras geométricas que utilizaron para representar los objetos.
   
   
   • Ayudarles a utilizar un lenguaje formal para referirse a las propiedades de las figuras (forma, número de lados y vértices).
   
   
   
   



4. Escritura (10 minutos)

   
   
   
   
   • Cada alumno escribirá en su cuaderno una breve descripción de las figuras geométricas que utilizó para representar los objetos.
   
   
   • Fomentar la utilización de un lenguaje formal y correcto en la escritura.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Resolver el problema de confusión de figuras geométricas utilizando el pensamiento crítico y la creatividad.

Actividades:

1. Reflexión sobre el problema (10 minutos)
   
   
   • Recordar el problema de confundir fi