Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
María Martínez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo PDA: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática a atender: No existe una sana convivencia.
Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa:
- Listado de aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en distintos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
- Reflexión escrita sobre cómo los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas pueden contribuir a una sana convivencia.
Desarrollo de la clase:
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "satisfacción de necesidades humanas" y cómo creen que se relaciona con la convivencia.
- Generar una discusión sobre la problemática de la falta de sana convivencia y cómo podría mejorarse.
Fase de desarrollo:
- Introducir el concepto de "hitos" y su importancia en el avance del conocimiento científico y tecnológico.
- Presentar algunos ejemplos de hitos importantes a nivel nacional e internacional en diferentes ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos) y su relació