Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Norma Anaya
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico


Objetivo (PDA): Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: FOTOGRAFÍAS AÉREAS, IMÁGENES DE SATÉLITE, SISTEMA DE POSICIONAMIENTO GLOBAL (GPS) Y SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA (SIG)


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (5 minutos):



    • Presentación del tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

    • Presentación del problema: FOTOGRAFÍAS AÉREAS, IMÁGENES DE SATÉLITE, SISTEMA DE POSICIONAMIENTO GLOBAL (GPS) Y SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA (SIG).



  2. Desarrollo del problema (30 minutos):



    • División de los alumnos en grupos de trabajo.

    • Investigación en línea sobre los conceptos de fotografías aéreas, imágenes de satélite, GPS y SIG.

    • Análisis de casos prácticos utilizando estas herramientas en diferentes contextos geográficos.

    • Discusión y reflexión en grupo sobre la importancia de estas herramientas en el estudio del espacio geográfico.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común de los resultados de la investigación y el análisis de casos.

    • Reflexión individual sobre la importancia de las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

    • Planteamiento de posibles aplicaciones de estas herramientas en su entorno local.




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de participación en la investigación y el análisis de casos (evalúa el trabajo en grupo, la investigación, la participación activa