La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos desconocen el espacio en el que viven y se encuentra la escuela.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al concepto de comunidad y su relación con la escuela (45 minutos)

• Inicio: Presentar el tema de la clase y preguntar a los alumnos qué entienden por comunidad y cuáles son los espacios que conforman su comunidad.


• Desarrollo:
  
  
  1. Realizar una lectura en voz alta de un cuento relacionado con la comunidad y la escuela.
  
  
  2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre lo que los alumnos conocen acerca de la comunidad y la escuela.
  
  
  3. Mostrar imágenes de la comunidad y la escuela y pedir a los alumnos que identifiquen elementos comunes en ellas.
  
  
  4. Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos describan su comunidad y su escuela.
  
  
  
  


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de la comunidad y la escuela como espacios de convivencia y aprendizaje.

Sesión 2: Conociendo nuestra comunidad y escuela (45 minutos)

• Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y preguntar a los alumnos si tienen alguna pregunta o curiosidad sobre su comunidad y escuela.


• Desarrollo:
  
  
  1. Organizar una visita a la comunidad y la escuela, en la que los alumnos puedan identificar y conocer los diferentes espacios y elementos que las conforman.
  
  
  2. Durante la visita, realizar actividades de observación y registro, en las que los a