Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de motivación en el estudio.

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: Se utilizará para observar y registrar el desempeño de los alumnos durante las actividades físicas.

   
   



2. Cuestionario de autoevaluación: Los alumnos responderán a preguntas relacionadas con la exploración de sus propias capacidades, habilidades y destrezas motrices, así como la importancia de trabajar en equipo y respetar la diversidad cultural.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Planteamiento del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Reflexión sobre la importancia de la actividad física y su relación con una vida saludable.


• Presentación del problema de falta de motivación: ¿Cómo podemos encontrar la motivación para realizar actividad física y trabajar en equipo?

Desarrollo:

• Realización de una actividad de calentamiento para activar el cuerpo.


• Explicación de las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realización de juegos y ejercicios prácticos para explorar y desarrollar estas capacidades.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.


• Promover la reflexión sobre la importancia de la motivación y cómo superar la falta de interés.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido durante