Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Arte

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: (10 minutos)

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicarles que trabajarán en la producción de expresiones creativas utilizando distintos elementos de los lenguajes artísticos.
  
  
  • Motivar a los alumnos mencionando la importancia de expresar sus ideas y emociones a través del arte.
  
  
  
  



• Exploración de los elementos artísticos: (25 minutos)

  
  
  
  
  • Realizar una actividad donde los alumnos exploren diferentes elementos artísticos, como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música y voces.
  
  
  • Proporcionar materiales artísticos variados, como papel, crayones, pinturas, instrumentos musicales, entre otros, para que los alumnos puedan experimentar con ellos.
  
  
  
  



• Reflexión y compartición: (10 minutos)

  
  
  
  
  • Realizar una reflexión grupal sobre la experiencia de explorar los elementos artísticos.
  
  
  • Invitar a los alumnos a compartir sus creaciones con el resto de la clase.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Inspiración en el mundo cercano: (15 minutos)
  
  
  • Invitar a los alumnos a observar su entorno cercano (aula, patio, objetos personales, etc.) y seleccionar un elemento que les llame la atención.
  
  
  • Pedirles que describan ese