Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

PDA: Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Reglas del salón de clases y la importancia del orden

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar

Objetivos:

• Identificar la importancia del uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Reconocer la relación entre el orden y el cumplimiento de las reglas del salón de clases.


• Desarrollar habilidades artísticas y estéticas a través del dibujo y la escritura.

Actividades:

1. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán ideas sobre cómo utilizan el dibujo y la escritura para recordar cosas en su vida diaria.


2. Presentación: El profesor presentará ejemplos de dibujos y escritos utilizados para recordar actividades y acuerdos.


3. Exploración de materiales: Los alumnos experimentarán con diferentes materiales de dibujo y escritura, como lápices, colores, papel, etc.


4. Aplicación práctica: Los alumnos dibujarán y escribirán una lista de las reglas del salón de clases, utilizando su creatividad para hacerla visualmente atractiva.


5. Reflexión: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus experiencias y reflexionen sobre la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar.

Sesión 2: Práctica del uso del dibujo y la escritura para recordar

Objetivos:

• Aplicar el uso del dibujo y la escritu