Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Identificar y valorar los valores que se aprenden en la familia.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio del tema de la clase anterior.


• Presentación del nuevo tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía".


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los valores que se aprenden en la familia y cómo influyen en nuestra vida?

2. Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre los valores que los alumnos consideran importantes en la vida familiar.


• Breve explicación de cada uno de los valores mencionados por los alumnos.


• Formación de grupos de trabajo y entrega de hojas de trabajo con preguntas relacionadas a los valores familiares.


• Los grupos deberán investigar y discutir sobre los valores asignados, buscando ejemplos de su aplicación en la vida cotidiana.

3. Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: realizar una entrevista a algún miembro de su familia para conocer más sobre los valores que se promueven en ella.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio de la tarea asignada en la ses