Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad
Objetivo: Reconoce y comparte valores, como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema. Conversar sobre la importancia de la familia y la comunidad en la vida de los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los valores y estilos socioculturales que se practican en la familia y la comunidad.


• Presentar el problema a abordar: Falta de fomento y práctica de valores en la escuela.

Sesión 2:

• Investigación sobre los valores y estilos socioculturales de la familia y la comunidad.


• Realizar una encuesta a los padres de familia para conocer sus prácticas y valores en el hogar.


• Crear un mural con los resultados obtenidos de la investigación.

Sesión 3:

• Reflexión sobre los resultados de la investigación.


• Identificar los valores más comunes en la familia y la comunidad.


• Realizar una lista de los valores y estilos socioculturales que los alumnos desean fomentar en la escuela.

Sesión 4:

• Presentar la metodología de Aprendizaje servicio.


• Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en la escuela para fomentar los valores identificados.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea relacionada con el proyecto.

Sesión 5:

• Elaboración del proyecto por parte de los grupos.


• Crear materiales, como carteles, presentaciones o representaciones teatrales,