Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo (PDA): Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad de inicio: (10 minutos)

• Iniciar la clase dando la bienvenida a los alumnos y recordando el tema de la clase anterior relacionado con la importancia de la familia.


• Hacer una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las formas de convivencia y socialización en las familias.

Desarrollo: (30 minutos)

• Presentar a los alumnos el concepto de convivencia y socialización en las familias, explicando que se refiere a cómo nos relacionamos y compartimos con los demás en nuestro entorno familiar.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos formen parejas y compartan alguna experiencia o anécdota vivida en familia. Posteriormente, cada pareja deberá compartir su experiencia con el resto de la clase.


• Fomentar la participación y colaboración en el grupo, promoviendo la escucha activa y el respeto hacia las diferentes opiniones y experiencias.

Cierre: (5 minutos)

• Reflexionar en conjunto sobre las diferentes formas de convivencia y socialización que se evidenciaron en las experiencias compartidas.


• Destacar la importancia de la participación y colaboración en las familias para fortalecer los lazos afectivos y el desarrollo personal.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad de inicio: (10 minutos)

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando