Procesos técnicos
Maritza Arroyo
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Comprensión de las características de los sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una breve introducción sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Motivar a los alumnos para reflexionar sobre la problemática planteada.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.
- Presentar ejemplos de sistemas técnicos artesanales y explicar sus características.
- Realizar una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen los elementos presentes en un sistema técnico artesanal y discutan su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Promover la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.
Sesión 2:
- Presentar ejemplos de sistemas técnicos industriales y explicar sus características.
- Realizar una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen los elementos presentes en un sistema técnico industrial y discutan su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Fomentar la reflexión crítica sobre las implicaciones de los sistemas técnicos industriales en el entorno social y medioambi