Textos de divulgación científica
Jesús Ávila
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Textos de divulgación científica
Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.
Metodología: Proyecto comunitario
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Textos de divulgación científica.
- Contextualización del tema en relación al problema de convivencia escolar en la escuela.
- Motivación: Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con la violencia escolar.
Desarrollo:
- Definición de texto de divulgación científica.
- Características de los textos de divulgación científica.
- Actividad: Identificar las características en diferentes textos de divulgación científica sobre violencia escolar.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la prevención de la violencia escolar.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de textos de divulgación científica sobre otros temas de interés.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la tarea.
- Presentación de los diferentes ejemplos de textos de divulgación científica.
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de convivencia escolar en la escuela y seleccionar uno para el proyecto.
Desarrollo:
- Elección del problema de convivencia escolar a abordar en el proyecto.
- Investigación sobre el problema seleccionado: Causas, consecuencias, medidas preventivas, etc.
Cierre:
- Organización de los equipos de trabajo para el proyecto.
- Asignación de tareas específicas a cada equipo.
- Tarea: Investigar sobre el problema seleccionado y elaborar un plan de trabajo.
Sesión 3:
Inicio:
- Revisión del plan de tra