Introducción al tema y sensibilización
Isabel Nava
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Desarrollar la sensibilización y la conciencia crítica de los alumnos sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
Actividades:
- Presentar el tema a través de una pregunta disparadora: "¿Qué es la desigualdad socioeconómica y cómo afecta la calidad de vida de las personas?"
- Realizar una lluvia de ideas sobre las desigualdades sociales y económicas que los alumnos perciben en su entorno.
- Mostrar imágenes y videos que muestren diferentes situaciones de desigualdad socioeconómica.
- Promover una discusión en grupo sobre las imágenes y videos, resaltando las desigualdades y sus efectos en la vida de las personas.
- Presentar el concepto de desigualdad socioeconómica y sus diferentes dimensiones (ingreso, educación, salud, etc.).
Sesión 2: Análisis de casos (45 minutos)
Objetivo: Analizar casos concretos de desigualdades socioeconómicas en México y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Actividades:
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
- Proporcionar a cada grupo un caso de estudio sobre desigualdades socioeconómicas en México.
- Pedir a los grupos que analicen el caso, identifiquen las desigualdades presentes y discutan sobre sus efectos en la calidad de vida de las personas involucradas.
- Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
Sesión 3: Reflexión y debate (45 minutos)
Objetivo: Reflexionar sobre las causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
Actividades:
- Realizar una lectura de un texto que aborde las causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas.
- Promover un deba