La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Actividad: Los alumnos investigarán sobre pueblos originarios de México y su diversidad lingüística.

Sesión 2:

• Retroalimentación sobre las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Introducción a los textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diversas lenguas.


• Actividad: Los alumnos leerán un texto narrativo en inglés y responderán preguntas de comprensión.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 3:

• Revisión de las respuestas a las preguntas de comprensión del texto narrativo.


• Introducción a los organizadores gráficos como forma de presentación escrita.


• Actividad: Los alumnos elaborarán un organizador gráfico sobre la vida cotidiana de un hablante de una lengua indígena en México.

Sesión 4:

• Retroalimentación y revisión de los organizadores gráficos elaborados por los alumnos.


• Introducción a las infografías como forma de presentación escrita y oral.


• Actividad: Los alumnos crearán una infografía sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

Fase 3: Cierre

Sesión 5:

• Presentación y