Organización e interpretación de datos - Interpreta tablas de frecuencias y gráficas de barras

JUAN PABLO MONROY
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Organización e interpretación de datos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta tablas de frecuencias y gráficas de barras, y reconoce la moda de un conjunto de datos para responder preguntas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Organización e interpretación de datos - Interpreta tablas de frecuencias y gráficas de barras


Objetivo: Interpreta tablas de frecuencias y gráficas de barras, y reconoce la moda de un conjunto de datos para responder preguntas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 45 minutos


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo y motivación de los estudiantes.

  • Presentación del problema: "Imaginen que tienen que organizar una fiesta en la escuela y necesitan saber qué comida prefieren los alumnos. ¿Cómo podríamos recopilar estos datos y organizarlos para tomar una decisión basada en la opinión de todos?"



  1. Actividad de indagación (25 minutos):



  • Explicación del concepto de encuesta y su importancia para recopilar datos.

  • Organización de los estudiantes en parejas o pequeños grupos.

  • Cada grupo debe elaborar una encuesta con al menos 5 preguntas relacionadas a la comida que les gustaría tener en la fiesta.

  • Los grupos saldrán al aula o a otros espacios de la escuela para realizar la encuesta a otros alumnos.

  • Recopilación de los datos obtenidos en la encuesta.



  1. Plenaria (15 minutos):



  • Socialización de los resultados de las encuestas.

  • Elaboración de una tabla de frecuencias y una gráfica de barras con los datos obtenidos.

  • Identificación de la moda de los datos recopilados.


Sesión 2:


Tema: Organización e interpretación de datos - Interpreta tablas de frecuencias y gráficas de barras


Objetivo: Interpreta tablas de frecuencias y gráficas de barras, y reconoce la moda de un conjunto de datos para responder preguntas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 45 minutos


Desarrollo:



  1. Repaso (5 minutos):



  • Breve repaso de l