Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Objetivo (PDA): Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Se les dificulta la socialización con otros niños en un nuevo entorno.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los niños y preguntar cómo se sienten en el nuevo entorno.
   
   
   • Presentar el problema "Se les dificulta la socialización con otros niños en un nuevo entorno" y preguntarles qué piensan al respecto.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de presentación en la que cada niño comparta su nombre y algo que le guste hacer.
   
   
   • Promover un espacio de diálogo y reflexión sobre las diferencias y similitudes entre los gustos y actividades de los niños.
   
   
   • Realizar actividades lúdicas que fomenten la cooperación y el trabajo en equipo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas y respuestas sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Pedir a los niños que compartan una situación en la que se hayan sentido cómodos socializando con otros niños.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar lo trabajado en la sesión anterior sobre la importancia de la comunicación y la socialización.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de dramatización en la que los niños representen situaciones de socialización en un nuevo entorno.
   
   
   • Promover la reflexión sobre las emociones que pueden surgir en estas situaciones y cómo expresarlas adecuadamente.
   
   
   • Realizar juegos de r