Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: 2º de primaria

Objetivo: Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de textos en la comunidad, así como textos escritos

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el tema de la clase: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Explicar el objetivo de la clase: Registrar por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de tener textos escritos en la comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre diferentes situaciones en las que podrían utilizar la escritura o el dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación específica para que elaboren un cartel con las instrucciones o acuerdos correspondientes.


• Cada grupo presentará su cartel a los demás compañeros y se realizará una retroalimentación sobre la claridad y utilidad de la información.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de tener textos escritos en la comunidad y cómo esto puede facilitar la comunicación y el cumplimiento de actividades y acuerdos.


• Asignar como tarea a los alumnos que realicen un dibujo o escriban una lista de materiales necesarios para una actividad que realicen en casa.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Recordar el tema de la clase anterior