La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción): Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Los alumnos comprenderán el concepto de diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el tema del proyecto comunitario: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la diversidad lingüística.
   
   
   • Motivar la participación de los alumnos mediante preguntas abiertas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes de diferentes lenguas habladas en México y en el mundo.
   
   
   • Pedir a los alumnos que nombren las lenguas representadas en las imágenes.
   
   
   • Explicar brevemente sobre cada una de las lenguas y su forma de expresión.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lengua para que investiguen y elaboren una breve presentación sobre la misma.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presenta su investigación y comparte la información sobre la lengua asignada.
   
   
   • Resumir los conceptos principales aprendidos en la sesión.
   
   
   • Asignar tareas para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2 (Investigación y elaboración de organizadores gráficos): Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Los alumnos comprenderán textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):
   
   
   • Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
   
   
   • Presentar a los alumnos textos narrativos y biográficos en inglés relacionados con la diversidad lingüística.
   
   
   • Explicar la importancia de