Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números

Nivel: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar conocimientos de los números del 1 al 20 y apropiación de ellos por medio de actividades lúdicas.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y presentará el tema a trabajar: el estudio de los números. También se hará una breve introducción a la metodología de aprendizaje por indagación y se explicará la importancia de conocer los números en diferentes lenguas.


• Desarrollo (30 minutos): El docente realizará una actividad lúdica para introducir los números del 1 al 20. Puede ser un juego de cartas, una canción o una dinámica grupal. Se buscará que los alumnos se diviertan mientras aprenden los números.


• Cierre (10 minutos): Se realizará una reflexión grupal sobre la actividad realizada y se plantearán preguntas para que los alumnos expresen lo que han aprendido. También se asignará una tarea para la siguiente sesión: practicar la sucesión numérica del 1 al 20 en su lengua materna y en español.

Sesión 2:

• Inicio (5 minutos): Se retomará la sesión anterior recordando lo aprendido sobre los números del 1 al 20. Se hará énfasis en la importancia de la práctica para po