Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en el área de Artes:
Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Rescate de valores y mejora de la convivencia social

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos representar la riqueza pluricultural de México y del mundo a través de diferentes estilos de lenguajes artísticos?


• Motivar a los alumnos mediante preguntas reflexivas, como: ¿Cuáles son las manifestaciones artísticas más representativas de diferentes culturas? ¿Cómo podemos transmitir valores a través del arte?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas presentes en México y en el mundo.


• Presentar ejemplos de obras de arte que representen la diversidad cultural.


• Realizar una actividad individual donde los alumnos elijan una manifestación artística y describan cómo la representarían para destacar su riqueza pluricultural.

Sesión 2:

• Realizar una investigación en grupos sobre una manifestación artística específica de una cultura extranjera.


• Cada grupo deberá presentar su investigación y explicar cómo se puede representar la riqueza pluricultural a través de esa manifestación artística.


• Fomentar el diálogo y la reflexión en el grupo sobre la importanc