Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia de género.

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia de género.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo: Participar en un debate acerca de algunas expresiones de violencia, como la de género, presentes en las familias y la escuela, para argumentar una postura de rechazo.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el debate (evaluando argumentación, respeto a las opiniones de los demás, uso de fuentes y recursos, etc.).


2. Registro de reflexiones individuales sobre la importancia de erradicar la violencia de género y la igualdad.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia de género.


• Actividad de sensibilización: Visualización de un video sobre los diferentes tipos de violencia de género presentes en la sociedad.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de discusión en grupos pequeños sobre las expresiones de violencia de género en la familia y la escuela.


• Puesta en común de las reflexiones de cada grupo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de erradicar la violencia de género.


• Asignación de lectura para la próxima sesión: Investigar sobre debates y cómo se desarrollan.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de debate y su importancia en la resolución de conflictos.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de investigación en grupos sobre cómo se desarrolla un debate.


• Puesta en común de los resultados de cada grupo.

Cierre (10 minutos):