Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Sesión 1

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, específicamente el sistema digestivo, a través de la representación de la ruta de los alimentos.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a aprender sobre el cuerpo humano y cómo funciona nuestro sistema digestivo".


• Pregunta disparadora: "¿Qué creen que sucede con los alimentos que comemos después de que los ingerimos?"

2. Desarrollo (25 minutos):

• Explicación del sistema digestivo: partes principales y su función.


• Presentación de imágenes y esquemas que representen la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.


• Realización de una representación gráfica en el pizarrón o en papel grande de la ruta de los alimentos, con la participación de los alumnos.

3. Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido: preguntas de repaso sobre la estructura y función del sistema digestivo.


• Breve lectura de un texto relacionado con el tema para fomentar la apropiación de las culturas a través de la lectura.


• Tarea: Investigar sobre la función de uno de los órganos del sistema digestivo y escribir un párrafo breve explicándolo.

Sesión 2

Objetivo: Profundizar en el conocimiento sobre la estructura y funciones del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea.


• Pregunta disparadora: "¿Cómo creen que se relaciona el sistema digestivo con el sistema circulatorio?"

2. Desarrollo