Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Apreciación de la convivencia familiar para lograr desarrollar el sentido de permanencia y afecto para fomentar una sana convivencia en NNA.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras familias.

Objetivo específico: Identificar y valorar la diversidad de estructuras familiares para promover el respeto y la inclusión.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la convivencia familiar y cómo influye en su sentido de pertenencia y afecto.


2. Dinámica de presentación: Cada alumno deberá compartir la composición de su familia y describir las actividades que realizan juntos.


3. Trabajo en equipos: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre diferentes tipos de familias, incluyendo aquellas formadas por padres del mismo género, familias monoparentales, familias extensas, etc.


4. Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase, destacando la importancia de la diversidad familiar y promoviendo el respeto y la inclusión.

Sesión 2:
Título: Desarrollando el sentido de pertenencia y autonomía.

Objetivo específico: Reflexionar sobre la importancia de la participación y la responsabilidad en la convivencia familiar.

Actividades:

1. Retroalimentación: Recordar lo aprendido en la sesión an