La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se trabajará de manera interdisciplinar, incorporando las siguientes asignaturas: Ciencias Sociales, Lengua Castellana, Matemáticas, Ciencias Naturales y Educación Artística.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Ciencias Sociales):

• Presentación del tema "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela".


• Conversación sobre las diferentes formas en las que la comunidad se relaciona con la escuela.


• Actividad: Los estudiantes realizarán un mapa conceptual sobre los conceptos relacionados con la comunidad y la escuela.

Sesión 2 (Lengua Castellana):

• Lectura de un cuento o texto relacionado con la comunidad y la escuela.


• Análisis y discusión del texto.


• Actividad de escritura: Los estudiantes redactarán un párrafo sobre su comunidad y su relación con la escuela.

Sesión 3 (Matemáticas):

• Estudio de la población de la comunidad y la escuela.


• Actividad de recopilación de datos: Los estudiantes realizarán una encuesta sobre el número de habitantes de la comunidad y el número de estudiantes en la escuela.


• Organización y representación de la información en tablas y gráficos.

Sesión 4 (Ciencias Naturales):

• Estudio de los recursos naturales presentes en la comunidad.


• Actividad: Los estudiantes realizarán una lista de los recursos naturales más importantes de su comunidad y su importancia para la escuela.

Sesión 5 (Educ