Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Embarazo a temprana edad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes relacionadas con el sistema inmunológico y realizar preguntas para generar curiosidad en los estudiantes.


• Formulación de preguntas guía: ¿Qué es el sistema inmunológico? ¿Cómo nos protege de las enfermedades? ¿Cuáles son algunos órganos y células que conforman el sistema inmunológico? ¿Cómo se relaciona con la salud ambiental?

Sesión 2:

• Revisión y análisis de las respuestas a las preguntas guía de la sesión anterior.


• Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes investigarán sobre el sistema inmunológico y sus órganos y células principales, así como su relación con la salud ambiental.


• Plenaria para compartir los hallazgos de la investigación y generar debate sobre las acciones para cuidar el sistema inmunológico y la importancia de la salud ambiental.


• Asignación de una tarea: Elaborar un cartel sobre el sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.

Sesión 3:

• Presentación de los carteles elaborados por los estudiantes