Introducción al álgebra
Luz
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Matemáticas - Introducción al álgebra
Tema: Introducción al álgebra
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Reforzar lectura, escritura y pensamiento matemático
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la sesión.
- Reflexión sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas matemáticos.
- Actividad de motivación: Resolver un problema que involucre áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
Fase de desarrollo:
- Presentación de los conceptos básicos del álgebra: variables, constantes, ecuaciones y expresiones algebraicas.
- Ejemplos de cómo representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Actividad grupal: Los estudiantes deben resolver problemas que involucren la representación algebraica de áreas y volúmenes.
- Uso de recursos tecnológicos o manipulativos para reforzar la comprensión de los conceptos.
Fase de cierre:
- Breve resumen de los conceptos aprendidos.
- Evaluación de la comprensión de los estudiantes a través de preguntas de comprensión oral.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión que involucre la representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Presentación del problema interdisciplinario relacionado con la lectura, escritura y pensamiento matemático.
- Reflexión sobre cómo el álgebra puede ayudar a resolver problem