El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de pronunciación de inglés.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de escritos argumentativos en inglés.


2. Lista de cotejo de pronunciación en inglés.

Planeación:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de situaciones problemáticas en una comunidad y pedir a los alumnos que identifiquen posibles problemas y soluciones.


• Planteamiento del problema: Los alumnos deberán identificar un problema en su comunidad y pensar en una solución colectiva utilizando el inglés como medio de comunicación.

Fase de desarrollo:

• Formación de equipos: Los alumnos se organizarán en equipos de 4-5 integrantes.


• Investigación: Cada equipo deberá investigar sobre el problema identificado y recopilar información relevante para elaborar un escrito argumentativo en inglés.


• Uso del inglés: Los alumnos deberán utilizar el inglés como medio de comunicación durante la investigación y recopilación de información.

Fase de cierre:

• Socialización de resultados: Cada equipo deberá exponer al resto de la clase el problema identificado, la solución propuesta y la información recopilada.


• Retroalimentación: Los demás equipos podrán hacer preguntas o comentarios sobre las