Introducción al tema "Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza"

GRACIELA CONTRERAS
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza"


Objetivo: Los alumnos interactuarán con la naturaleza de manera respetuosa y empática, identificando los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y dar la bienvenida a la clase.

  • Mostrar imágenes de diferentes seres vivos y preguntar a los alumnos si saben cómo cuidarlos.

  • Iniciar una conversación sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza y los seres vivos que la conforman.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar a los alumnos un problema: "En el bosque cercano a nuestra escuela hay diferentes animales, pero algunos están en peligro de extinción. ¿Cómo podemos ayudar a protegerlos?"

  • Formar grupos pequeños y asignar a cada grupo un animal para investigar.

  • Proporcionar materiales (libros, revistas, imágenes) para que los alumnos investiguen sobre las características de los animales asignados y cómo podemos contribuir a su conservación.

  • Los grupos deberán discutir y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza y los seres vivos.

  • Asignar tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá dibujar y escribir una manera en la que puede contribuir a la conservación de los animales.


Sesión 2: Conocimiento y características de los osos


Objetivo: Los alumnos identificarán y expresarán características de los osos, relacionándolas con el cuidado y conservación de la naturaleza.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordar a los alumnos sobre