Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano.
  
  
  • Pregunta generadora: ¿Qué sabemos sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico?
  
  
  • Lluvia de ideas en el pizarrón.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Exposición del docente sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su importancia para la salud.
  
  
  • Video explicativo sobre cómo funcionan estos sistemas.
  
  
  • Actividad en parejas: Investigación en libros de texto o internet sobre células y órganos que conforman el sistema inmunológico.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Puesta en común de lo investigado en parejas.
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de cuidar los sistemas del cuerpo humano.
  
  
  • Tarea: Elaborar un dibujo o collage que represente los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordatorio de la sesión anterior: Presentación de los dibujos o collages elaborados por los alumnos.
  
  
  • Pregunta: ¿Qué acciones podemos realizar para cuidar de nuestros sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico?
  
  
  
  



• Desarrollo (