La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Inglés
Grado: Secundaria 2º

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio

• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos una imagen que represente la diversidad lingüística y preguntarles qué creen que signifique. Luego, realizar una tormenta de ideas sobre los idiomas que se hablan en México y en el mundo.

  
  



• Presentación del objetivo: Explicar a los alumnos que van a investigar y comprender cómo se expresan las personas en diferentes lenguas en México y el mundo, y cómo pueden plasmar esa información en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral en inglés.

  
  



• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la diversidad lingüística y sus formas de expresión.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros, páginas web o artículos relacionados con la diversidad lingüística. Cada grupo se encargará de investigar sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diferentes lenguas en México y en el mundo en el pasado.

  
  



• Actividad de análisis de textos: Cada grupo seleccionará un texto narrativo o biográfico en inglés relacionado con su lengua de es