Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
jesus isaac
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue y clasifica evidencias históricas que le permiten acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo PDA: Distinguir y clasificar evidencias históricas que permitan acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema interdisciplinar: Vida saludable
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior.
- Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de vida saludable.
- Realización de una breve actividad de lluvia de ideas sobre qué aspectos de la vida saludable podrían estar relacionados con el tema histórico.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del problema: "Imaginemos que somos arqueólogos y hemos descubierto evidencias históricas en un sitio arqueológico en América. Nuestro objetivo es clasificar estas evidencias para acercarnos al conocimiento del poblamiento original de América. ¿Cuáles serían estas evidencias y cómo podríamos clasificarlas?".
- Los alumnos se dividirán en grupos de trabajo y se les proporcionará material de apoyo (libros, documentos, imágenes, etc.) para investigar sobre las evidencias históricas del poblamiento original de América.
- Los grupos deberán clasificar las evidencias y preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presentará sus hallazgos y clasificaciones.
- Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.
- Reflexión final sobre la importancia de las evidencias históricas para comprender el poblamiento original de América y su relación con la vida saludable.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Breve repaso de la sesión anterior.