Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Comparar y encontrar lo común y lo diverso entre mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se incorporará el tema de vida saludable.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de vida saludable.


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre los mitos fundacionales de pueblos antiguos.


3. Introducir el concepto de vida saludable y su importancia en la sociedad actual.

Fase de desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


2. Entregar a cada grupo diferentes mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.


3. Pedir a los grupos que lean y analicen los mitos, identificando las similitudes y diferencias entre ellos.


4. Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual que represente esta comparación.


5. Los grupos presentarán sus mapas conceptuales al resto de la clase, explicando las similitudes y diferencias encontradas.


6. Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad cultural.

Fase de cierre:

1. Realizar una síntesis de los puntos más importantes discutidos durante la clase.


2. Reforzar la idea de la importancia de conocer y respetar las diferentes culturas y tradiciones.


3. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo pueden aplicar estos conocimientos en su vida diaria en relación al tema de vida saludable.

Sesión 2:

Fase de inicio: