Presentación y reflexión sobre la convivencia pacífica

Elizabeth C
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Presentación y reflexión sobre la convivencia pacífica
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la convivencia pacífica y promover el respeto hacia la diversidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realizar una dinámica de presentación donde los alumnos compartan sus nombres y algo que les guste hacer.

    • Promover la participación de todos los estudiantes y fomentar un ambiente de respeto.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar a los alumnos el tema de la cultura de paz y explicar en qué consiste.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere convivir pacíficamente.

    • Mostrar imágenes o videos que muestren la diversidad cultural y la importancia de respetarla.

    • Realizar preguntas abiertas para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de la inclusión y el respeto.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una ronda de palabras donde los alumnos expresen una palabra o frase que resuma lo que aprendieron en la sesión.

    • Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de una convivencia pacífica y el respeto a la diversidad.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que traigan ejemplos de normas de convivencia de su hogar.




Sesión 2: Análisis de normas de convivencia y construcción de acuerdos
Objetivo: Analizar las normas de convivencia en el hogar y la escuela y construir acuerdos para una convivencia pacífica.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre las normas de convivencia en el hogar y la escuela.



  2. Desarrollo (25