Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza - Los osos en su hábitat natural

GRACIELA CONTRERAS
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza - Los osos en su hábitat natural


Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza, identificando los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos, a través del conocimiento de las características de los osos y sus diferentes ambientes.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  • Saludo y calentamiento con una dinámica grupal relacionada al tema de la naturaleza.

  • Presentación del tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.

  • Exploración inicial: Realizar preguntas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre los osos y su hábitat natural.


Desarrollo:



  • Presentación de un video corto sobre los osos en su hábitat natural.

  • Planteamiento de la problemática: "¿Qué características tienen los osos en sus diferentes ambientes y cómo podemos cuidar su hábitat?"

  • Organización de equipos de trabajo y entrega de materiales.

  • Actividad en equipo: Los estudiantes investigarán en libros y/o internet las características de los osos en diferentes ambientes y cómo se puede cuidar su hábitat. Deberán seleccionar la información relevante y buscar soluciones para el problema planteado.

  • Plenaria: Cada equipo compartirá sus hallazgos y propuestas de cuidado del hábitat de los osos.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de cuidar la naturaleza y los seres vivos que habitan en ella.

  • Tarea: Cada estudiante deberá dibujar y escribir una frase sobre cómo puede contribuir al cuidado del hábitat de los osos.


Sesión 2 (45 minutos):


Revisión de la tarea:



  • Los estudiantes mostrarán sus dibujos y compartirán sus