Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se les presentará a los alumnos el tema de interacciones entre plantas, animales y el entorno natural, así como el objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Se les mostrarán imágenes de diferentes animales y se les pedirá que los clasifiquen en herbívoros, carnívoros y omnívoros. Se discutirá en grupo las características de cada uno.


• Actividad principal: Se les dará a los alumnos una lista de animales y se les pedirá que investiguen qué tipo de alimentación tienen y en qué lugar viven. Luego, en grupos, presentarán sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad anterior: Se repasará la clasificación de animales según su alimentación y su relación con el lugar donde viven.


• Actividad principal: Se les mostrará a los alumnos diferentes tipos de hábitats (bosque, desierto, océano, etc.) y se les pedirá que identifiquen qué tipo de animales podrían vivir en cada uno. Luego, en grupos, crearán un mural mostrando la relación entre los animales y su hábitat.

Sesión 3:

• Recapitulación del tema: Se repasarán los contenidos vistos hasta el momento.


• Actividad principal: Se realizará una salida al campo o al zoológico, donde los alumnos podrán observar diferentes animales y su relación con el entorno natural. Se les pedirá que tomen nota de lo que observen y luego lo compartan en clase, relacionándolo con la alimentación y el hábitat de los animales.

Sesión 4:

• Presentación de la problemática: Se les planteará a los alumnos el problema de la falta de cuidado de los animales y su impacto en el entorno natu