La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Número de sesiones: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el comercio y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
  Desarrollo:


• División de los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Entrega de un caso problemático relacionado con el tema, por ejemplo: "Analizar cómo el comercio afectó la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV".


• Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre el tema y presentarla en la siguiente sesión.
  Cierre:


• Reflexión final sobre la importancia del comercio en el desarrollo de las metrópolis y sistemas de dominación.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesiones 2-7:
Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.
  Desarrollo:


• Discusión en grupo sobre las diferentes perspectivas y conclusiones encontradas en las investigaciones.


• Análisis de textos o documentos relacionados con el tema.


• Realización de actividades prácticas, como mapas o gráficos, para comprender mejor la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
  Cierre:


• Síntesis de los puntos más importantes discutidos en la sesión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 8:
Inicio:

• Breve repaso de las sesiones anteriores.


• Presentación de un problema o situación relacionada con el