Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Nayely Guadalupe Nuñez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Grado: 2º de Primaria
Objetivo: Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (5 minutos):
- Saludo y calentamiento físico para promover una vida saludable.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y cómo podemos contribuir a su preservación".
Desarrollo del problema (25 minutos):
- Presentación de un caso problemático: "En la ciudad ficticia de Ecotopia, los habitantes están realizando actividades que están dañando el medio ambiente, como tirar basura en la calle y utilizar productos químicos que contaminan el agua".
- Realización de preguntas orientadoras para el análisis del problema, como: "¿Cuáles son las actividades humanas que afectan a la naturaleza?", "¿Qué podemos hacer para reducir el impacto negativo de estas actividades?", "¿Cómo podemos promover el cuidado responsable de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo?".
- Formación de grupos de trabajo y asignación de roles (investigador, redactor, presentador).
- Investigación en grupo sobre las actividades humanas que afectan a la naturaleza y posibles soluciones.
- Elaboración de un plan de acción para promover el cuidado respons