Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Espera su turno al participar en una conversación con sus compañeras y compañeros.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: El alumno iniciará con la pregunta sin escuchado hablar o mencionar el universo para ustedes que es. Después se les leerá información.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.


• Planteamiento de la problemática: "¿Qué es el universo?".


• Registro de las respuestas de los alumnos en el pizarrón.

Desarrollo:

• Lectura de información sobre el universo.


• Realización de preguntas a los alumnos para promover la participación y el diálogo: "¿Qué les gustaría saber sobre el universo?", "¿Alguna vez han observado el cielo estrellado?", "¿Qué les llama la atención del universo?".


• Fomentar el intercambio de ideas y opiniones entre los alumnos, respetando los turnos de participación.


• Realizar preguntas reflexivas para promover el pensamiento crítico: "¿Qué crees que sucede en el universo?", "¿Por qué crees que es importante conocer sobre el universo?".

Cierre:

• Recapitulación de los aprendizajes obtenidos en la sesión.


• Reflexión sobre la importancia de comunicar nuestras ideas, emociones y saberes de manera respetuosa y esperando nuestro turno.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá investigar y traer información sobre un planeta de nuestro sistema solar.

Instrumentos